目录
民族文化
少数民族电影音乐叙事与民族共同体意识的形塑熊立;1-8
铸牢中华民族共同体意识的乡村行动王航;9-19
语言·文学研究
鸭绒苗语的反复问句石德富;班庆梅;20-27
国外苗语语法研究述评麻秀芝;28-34
论布朗语的分析性属性——以乌方言芒旺拉瓦话为例陶成美;35-45+66
高等教育研究
基于师范专业认证的项目式学习教学实践研究——以《美术教学论》课程为例黄玲;潘瑜豪;46-51
构建本科生成长导师育人新模式探析——基于Z校J院本科生成长导师制的实践洪雷;马婷;52-58
基础教育研究
近二十年我国幼儿劳动教育的现状考察与热点综述——基于CiteSpace可视化分析杨文悦;曾彬;59-66
基层教师在课题活动中创建问题研讨体系的案例研究田仁刚;67-73+98
土司研究
民国期刊所见学人对西南土司问题的探究张浩浩;王振刚;74-81
经济·管理
农村人口与居民点用地变化的时空格局演变——以贵州省印江县为例黄娟;冉佳莉;杨芳;杨丹;韦恩宇;82-90
基于“三元空间理论”的古镇空间生产研究——以桂林大圩古镇为例石春燕;孙永胜;91-98
社会研究
梵净山区域族规家训历史发展分期问题考论李锦伟;99-108+115
艺术研究
论苗族芦笙女性表演角色的演变杨通俊;杨红艳;109-115
“怀旧与乡愁”:贵州台江苗族姊妹节音乐行为的一个阐释维度陈重;116-121
音乐理论融入中小学课堂的现实困境与路径选择——基于三都县易地扶贫搬迁学校的分析徐琴;韦祖雄;122-128